復健學科教師與朱拉隆功大學學者交流合影,展現國際合作交流成果
     
     
     
     

    單位簡介

    一般醫學學科以培育具臨床思維、人文關懷與全人照護能力的醫學人才為宗旨,整合基礎醫學與臨床醫學教育,強調跨領域的學習與臨床實作能力。學科負責醫學系大學部及研究所相關課程教學與臨床訓練之規劃與執行,並推動醫學教育創新、社區醫學與初級照護的發展。
    目前學科正式編制包含主任、副教授林彥仲,前任主任蘇裕謀教授,退休教授林時宜,以及專任教師陳靜怡與葉欣榮。

     

    成立宗旨

    一般醫學學科致力於提供醫學生臨床前與臨床階段間的銜接教育,培養學生具備臨床判斷、跨專業溝通及全人照護的能力。
    在研究與教學上,著重醫學教育學、臨床倫理、社區健康及慢性病管理之研究,並協助研究所與臨床醫學領域學生之學術發展。

     

    重要里程

    1990年代

    台北醫學大學為強化醫學教育與臨床訓練銜接,成立一般醫學課程委員會,作為日後學科成立的基礎。

    2000年代初期

    正式成立「一般醫學學科」,整合臨床技能訓練、臨床倫理與病人安全教育。

    2010年代

    推動以問題導向學習(PBL)、臨床能力導向教育(CBME)為核心之課程改革,並積極發展社區導向醫學教育(Community-Based Medicine)。

    2020年代

    引入人工智慧、健康資料科學及精準醫療之教育模組,提升醫學生臨床決策能力與科技素養。

    現任主任:林彥仲副教授。
    前任主任:蘇裕謀教授。
    退休教授:林時宜教授。

     

    教學、研究與服務亮點

    1. 教育創新:導入模擬病人、臨床技能中心訓練與多面向評量(OSCE、EPA),提升學生臨床即戰力。
    2. 跨領域整合:結合公共衛生、資訊醫學與人文教育,強化學生在臨床與社區環境中的系統性思考。
    3. 學術研究:教師團隊專注於醫學教育評估、慢性病照護模式、臨床決策支援與AI應用研究。
    4. 社區參與:推動醫學生社區實習與長期照護學習,落實社會責任與健康促進理念。
       

    未來發展

    一般醫學學科將持續推動以「病人為中心、社區為導向」的醫學教育理念,並結合AI、數位醫療與臨床倫理之創新教學模式。未來將:

    • 擴充臨床教育與研究師資;
    • 建立AI輔助教學平台;
    • 強化國際合作與學術交流;
    • 促進教學成果與研究成果之國際發表,提升北醫醫學教育的全球能見度。