本校推動服務學習之教育理念，除呼應校方培育具備服務力之公民外，亦追求「服務學習一貫化、科學創新成果化」的學習目標。在依循教育部「大專院校開設具服務學習內涵課程要點」下，以正式課程規格，重新模組化與轉型服務學習課程，置入服務科學思維的訓練與服務熱忱的培養；型塑專業服務學習課程為專業運用，同時培養作為醫療從業人員成己利他的服務精神。期許學生藉由服務學習的參與歷程，培養身為大學生之服務力與實踐力，並為領導力做準備。
※107學年度(含)之後的入學生※
因自107學年起入學的新生，不再有必修專業服務學習，故有關服務學習相關資訊則依學務處學務學習中心公告為主，最新資訊可參閱【學務處服務學習中心-服務學習課程】公告訊息或使用【iSLA服學天使系統】。